MCer đã có một buổi trải nghiệm “vui mà học” khi xem phim khoa học về giấy, muỗi, đồ uống có ga, sau đó được bắt tay thực hiện các thí nghiệm đơn giản nhưng không kém phần thú vị ngay tại MC.
Ngày 25/10, sau khi xem đoạn phim khoa học tìm hiểu về muỗi, đồ uống có ga, MCer khối 4, 5 hăng hái giơ tay trả lời các câu hỏi được đưa ra từ Ban tổ chức. Hình thức “học mà chơi, chơi mà học” đã giúp các bạn hứng thú và chủ động thu lượm kiến thức về những hiện tượng, câu chuyện thú vị diễn ra trong cuộc sống thường ngày. Ví dụ: làm thế nào để phòng tránh muỗi, cách khiến chai cocacola tung bọt lên không trung giống như núi lửa… Những kiến thức khoa học thú vị ấy gắn với hình ảnh, cách giải thích dễ hiểu, kết hợp với việc hỏi - đáp cùng những thí nghiệm thực tế đã giúp các bạn học nhanh hơn và ghi nhớ tốt hơn.
Vốn thích tìm hiểu khoa học nên đối với Minh Khoa (4M1), tiết học này vô cùng thú vị, bổ ích và thôi thúc bạn thực hiện thí nghiệm ngay tại nhà. “Tớ nhớ đến 99% kiến thức hôm nay được học. Tớ thấy khoa học rất lý thú và kỳ diệu! Buổi học ngoại khóa này giúp tớ yêu khoa học hơn”, cậu bạn tâm sự.
Ở phần tiếp theo, MCer Tiểu học được quan sát hiện tượng và thực hiện “Ảo thuật dập lửa”. Thất bại rồi rút kinh nghiệm cùng nhau làm lại và sau đó thành công đã mang lại cho các bạn ấy sự thích thú và trải nghiệm tuyệt vời.
“Cư dân” khối 6, 7 cũng đã được tìm hiểu về giấy và so tài chế tạo chiếc bàn bốn chân có thể chịu lực tốt nhất. Qua những thước phim khoa học, các bạn hiểu rõ hơn về nguồn gốc của giấy, nguyên liệu chế tạo giấy, tái chế giấy ra sao, số lượng giấy tiêu thụ hàng năm trên thế giới và đặc biệt được “mục sở thị” khả năng chịu lực của giấy như thế nào. Sau đó, các bạn chia thành nhiều nhóm. Với hai tờ giấy bìa cứng, băng dính và kéo mà Ban tổ chức cung cấp, mỗi nhóm có nhiệm vụ tạo ra đồ vật có bốn chân trụ chịu được trọng lượng lớn nhất.
Tinh thần làm việc tập thể được phát huy. Bạn nào cũng hào hứng đưa ra ý kiến, quan điểm rồi thống nhất ý tưởng làm thế nào để cuộn giấy tạo thành chân vững nhất. Nhóm của Duy Nam (6P3) chia sẻ: “Chúng tớ cuộn tờ giấy thật nhỏ để tạo ra chân đế rắn và thấp nhằm nâng vật nặng. Thật bất ngờ khi chiếc bàn nhỏ bằng giấy mà chúng tớ tạo ra có thể chịu đựng được lực 50kg! Chúng tớ thấy rất vui khi được tham gia những buổi học ngoại khóa như vậy”.
Đại diện Ban tổ chức chia sẻ, thông qua hoạt động này, MCer sẽ đến gần hơn với những kiến thức khoa học trong đời sống. Bên cạnh đó, những bộ phim khoa học ngắn, thí nghiệm gần gũi và tích hợp nhiều bộ môn cũng giúp học sinh dễ tiếp thu hơn.
“Học sinh MC rất thông minh, nhanh trí và thích thú với các hiện tượng khoa học. Hy vọng rằng, buổi học sẽ truyền được đam mê khoa học cho MCer”, Thanh Hằng (thành viên BTC) chia sẻ.
